NOSSA LÍNGUA: VEREDAS 04 - Metaplasmo por acréscimo [PARTE 2]

    Continuação da postagem anterior...

    Para fundamentar o que foi dito na postagem anterior e considerando o processo de transformação do latim em português, buscamos nos alumiar num tá de metaplasmo, que é a transformação estrutural de determinadas palavras a partir da qual podem ocorrer acréscimos, eliminações ou mudanças de posição dos sons de que elas se compõem. No caso aqui abordado, houve metaplasmo por acréscimo e, mais estritamente, por prótese do a- em alguns verbos.

    Evidente que essa estrutura verbal, do ponto de vista da forma e da pronúncia, constitui-se como arcaísmo, isto é, surge como palavra em desuso quanto à sua regularidade de emprego nos atos comunicativos hodiernos [“hodiernos” tá me cheirano a um arcaísmo... “Mai será o binidito?!?!”... rsrs].

     

Contudo, é evidente também que, em alguns verbos, o a- protético ateima em permanecer nos falares de nativos de algumas áreas rurais e mesmo, como se disse no início, de falantes que migraram para os grandes centros e trouxeram em sua bagagem linguística esse uso.

    A impressão que se tem é a de que o “isprito” de Camões arresiste na alma linguística desse povo que avoa feliz por dizer o que precisa dizer e se assenta na sua imperativa liberdade de usar a língua, ainda que não saibam eles que não existe “erro” algum na utilização de tais “verbos protéticos”.

    Enquanto os “doutos” falantes abestados vão achano “errado” o metaplasmo por acréscimo do a-, eu vou aqui arregistrano com o cumpadi Ednardo:

“Arrepare não, mas enquanto engoma a calça eu vou lhe contar
Uma história bem curtinha, fácil de cantar

Porque cantar parece com não morrer

É igual a não se esquecer

Que a vida é que tem razão”

Publicado no jornal O PODER, edição 89  

 [https://www.jornalopoder.com.br/edicoes] 

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NOSSA LÍNGUA: VEREDAS 04 - Metaplasmo por acréscimo [PARTE 1]

“[...]

INTONCE MARIDO / SE ALEVANTA / E VAI NA CASA DA TUA AVÓ / BUSCÁ A ISPINGARDA DELA / PRO CÊ CAÇÁ UM MOCÓ / SÓ QUE Lá NO LAjEDO / TEM COBRA BRABA / NUM É MINHA VÉA / ME MORDE E FICA PIÓ / E AI D`EU SODADE

[...]”

            Disponível em: https://geraldoazevedo.com.br/musicas/cantoria-1/

Acesso em: 16 jun. 2020 – com adaptações.

Em alguns falares regionais, sobretudo, os de origem rural, é comum se ouvir o emprego vocabular tal como se encontra grifado no segundo verso de uma composição interpretada por Geraldo Azevedo – em seu site, o cantor e compositor arregistra, como anônima, a letra de canção.

Quem de nós não já teve a oportunidade de escutar algum nativo – da área rural ou que tenha migrado para a dita metrópole – pronunciar as palavras grifadas que se seguem: “Se bem me alembro...” / “Ele se amostra pouco, vú!” / “Arrodêia!” / “Assopra a foguêra pra num apagá”?

Quem de nós, afeito ao uso metropolitano de uma língua dita “correta”, não estranhou e até soltou aquele risinho de reprovação no canto da boca ao ouvir tais pronúncias? Quem de nós não titubeou, do alto de um suposto e aristocrático emprego “correto” da língua, a vaticinar que o fulano, o sicrano ou o beltrano vivem falando “errado”?

Apois, vú! Né assim que a banda toca, não! Há razões de ordem fonética pertinentes à evolução da língua para que tal emprego se justifique, inclusive, com o apoio da escrita de Luís Vaz de Camões, em sua clássica obra “Os Lusíadas”:

“Nem as ervas do campo bem lhe abastam” / “Vinham as claras águas ajuntar-se” / “Mas alembrou-lhe uma ira que o condena” / “Alevantando o rosto assim dizia” / “Alimpamos as naus, que dos caminhos” / 6 “A noite negra e feia se alumia” / “Andar-lhe os cães os dentes amostrando” [...]

[BAGNO, Marcos. A língua de Eulália: novela sociolinguística.

15. ed. — São Paulo: Contexto, 2006.].

Publicado no jornal O PODER, edição 89  

                                  [https://www.jornalopoder.com.br/edicoes] 
Continua...

       

NOSSA LÍNGUA: VEREDAS 03 - Plural dos substantivos em -ão

"Cão que ladra não morde",

Mas cãos precisam latim

Como se diz por aí, substantivos terminados em -ão são o derradeiro do derradeiro quando o contexto comunicativo os exige no plural. O terror se instala, e não se sabe mais o que é de mesmo.... “Cão” faz “cães” / “pão” sai do forno como “pães”. Entretanto, “mão” que busca outra “mão” não é “mães” que se entrelaçam / “eleição” movida a “fake News” não são “eleiçãos” democráticas. E, ainda, raro é se notar “balão” nas noites de São João, que dirá “balãos de São Joãos”... Uma “balbúrdia”, como esbravejou um certo “vilão” terraplanista que possui o DNA dos mais ferrenhos e abilolados “vilãos”, “vilões” ou “vilães” de certos enredos literários ou cinematográficos. Armaria! Nem sei mais o que estou dizeno... Acho que pisei em árduos “chãos”... Ou “serãos” árduos “chões”?!?! Bom... Nessas “situaçãos”, é mais prudente buscar ajuda no que dizem os “sabichões”.

Na perspectiva de um processo evolutivo de uma língua que respira no incessante “movimento linguístico heraclitiano”, hei de concordar com eles quando apontam, entre outros fatores, que conhecer a etimologia da palavra é o caminho para as justificativas de uso do plural dos substantivos terminados em  -ão.

No caso específico das palavras de origem latina, é preciso caminhar pelo processo histórico das transcrições feitas pelos monges [?] copistas ao manuscrever o falar do povo: o “n” do “canis”, “panis” e “manus” latino, por exemplo, foi suprimido e transformado em som nasal para a vogal anterior, marcado pelo til [~]. Assim é que o plural de “cão”, “pão” e “mão” é, respectivamente, “cães”, “pães” e “mãos”. É preciso notar que a origem da forma escrita da palavra persiste em palavras como “canil”, “panificação” e “manusear”.

          Vou por aqui escutano minhas “cançãos”, porque, como disse Guimarães Rosa: “Pão ou pães, é questão de opiniães”.

Publicado no jornal O PODER, edição 84  

                                  [https://www.jornalopoder.com.br/edicoes] 

NOSSA LÍNGUA: VEREDAS 02 - Yeísmo

“Paraíba masculina,
Muié macho, sim sinhô”

           

Em certas falas regionais e populares do português não-padrão, não é raro ouvirmos, por exemplo, palavras como: “mulher”, “trabalho”, “filho”, “abelha”, “molhado” e “folha” serem pronunciadas nas formas “muié”, “trabaio”, “fiio/fio”, “abêia”, “moiado” e “fôia”.

Longe de ser uma “aberração” às ditas normas de prosódia, isto é, à “correta” pronúncia dos fonemas ou grupo de fonemas [sons] de uma palavra, tais ocorrências encontram garantia de uso num fenômeno de base fonética denominado yeísmo. Nesse fenômeno, pode-se perceber a frequência na substituição do som consonantal “lh” pelo som vocálico “i”.

OUTRAS OCORRÊNCIAS DE SUBSTITUIÇÃO: -LH- > -I-
baralho	baraio*
batalha	bataia*
conselho	consêio*
coelho	coêio*
espantalho	espantaio*
falha	faia*
ferrolho	ferrôio*
milho	mio*
navalha	navaia*
olho	ôio*
palha	paia*
sobrancelha	sobrancêia*
telha	têia*
vermelho	vermêio*
zarolho	zarôio*

é isso aí e muito mais, meu véio e minha véia!

“Eita, pau pereira!”

Publicado no jornal O PODER, edição 79  

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NOSSA LÍNGUA: VEREDAS 01 - Assimilação no Gerúndio -nd- > -nn- > -n- >

“Caminhano e cantano e seguino a canção...”

            Para os puristas, senhores de uma língua amordaçada por eles próprios, nada mais abjeto do que o emprego do gerúndio nos termos em que essa forma nominal do verbo se encontra no título acima. “Coisa de roceiro, de arraia-miúda, gentalha, ignorante... analfabeto”, diriam os que vislumbram, na língua, a inércia. imersos em sua própria inércia, eles se esquecem do sopro de vida que engrena a língua (todas as línguas) no movimento do dizer, do comunicar.

            Possivelmente, os tais puristas não se deem conta de que a forma “não-padrão” do gerúndio, na qual a pronúncia aponta uma supressão ou “apagamento” do fonema /d/ no final da palavra, fundamenta-se num fenômeno fonético denominado assimilação. Nesse processo, o fonema /d/ “cede” lugar ao /n/ (-nd- > -nn- > -n-: falando > falanno > falano).

            Desse modo, o que se registra como “erro no português falado” (GERANO asco nos ditos cultores de uma língua banhada em álcool em gel e longe de qualquer contaminação do vírus do “falante analfabeto”), é, na verdade, efeito da produção dos fonemas /d/ e /n/ numa mesma zona de articulação fonética, isto é, eles são produzidos a partir do uso da ponta da língua em contato com os alvéolos dentais incisivos superiores.

Portanto, não há “erro” na pronúncia nem esse falar se constitui como um fenômeno de determinada região ou se consolide como um uso típico de determinada classe social menos privilegiada: é, sim, um fenômeno fonético-linguístico presente na evolução das línguas derivadas do latim, e o português é uma língua neolatina.

            A gente vai caminhano, cantano e seguino a canção por aqui...

Publicado no jornal O PODER, edição 74  

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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - LP5 de Diógenes de Oliveira

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Questões Propostas de Língua Portuguesa - 04 - Prof. DiAfonso de Diógenes de Oliveira

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Paráfrase, oração adverbial [reduzida/desenvolvida] e relação de sentido

Disponível em:  https://www.facebook.com/tirasarmandinho/photos/a.488361671209144.113963.488356901209621/727222860656356/?type=1&theater acesso em: 07 jul. 2016

Considere a tirinha com o personagem Armandinho e, em seguida, faça o que se pede:

1. Indique a relação de sentido expressa pela primeira oração, na segunda fala [segundo quadrinho].

As orações adverbiais são ligadas ao verbo de uma oração principal indicando determinadas relações de sentido, como: causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, finalidade, proporção e tempo. No caso específico da referida oração, temos a relação de sentido de finalidade. No contexto do quadrinho, não haveria dia para termos como meta, objetivo, finalidade demonstrar carinho pelas mulheres.

2. Identifique a forma em que a referida oração foi redigida [desenvolvida ou reduzida].

Quando falamos na forma como as orações subordinadas se apresentam, estamos analisando a estrutura formal dela, isto é, se são desenvolvidas [apresentando conectivos oracionais e verbo na forma modal: indicativo, subjuntivo ou imperativo] ou se são reduzidas [não apresentando conectivo oracional e com verbo no infinitivo, gerúndio ou particípio], A oração em análise Pra mostrar nosso carinho [...] estabelece relação de finalidade por meio da estrutura ou da forma reduzida de infinitivo. Notemos que não há conectivo oracional e o verbo se encontra no infinitivo, nesse caso, flexionado.

3. Reescreva a primeira oração [segundo quadrinho], passando-a para outra forma possível [observe a correção gramatical].

Outra maneira de redigir a oração que estamos analisando é transformá-la em desenvolvida, ou seja, construindo-a com conectivo e com verbo na forma modal. Assim teríamos a seguinte redação: Para que mostremos nosso carinho [...] ou A fim de que mostremos nosso carinho [...].

Grande abraço!

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Paráfrase: orações reduzidas

Olá, pessoal! Vamos ao Ponto?

A orações reduzidas [aquelas que não apresentam conectivo oracional, e o verbo se encontra em uma das formas nominais: infinitivo, gerúndio ou particípio] são excelentes recursos linguísticos para dar fluência ao texto e evitar o chamado queísmo [repetição exaustiva do conector que].

Propomos, então, um desafio: como poderiam ser rescritos, na sua forma reduzida de infinitivo, os segmentos oracionais grifados abaixo?

1. Adolescentes, adultos, jovens e idosos buscam uma imagem tão perfeita que se tornam criaturas servis desse mundo de poder da imagem.
2. Ainda que o culto exacerbado à beleza do corpo traga prejuízos à saúde, ele tem se alastrado entre jovens, adultos e idosos.

Segmento 1:

A oração em destaque possui valor semântico de consequência. É, portanto, uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pelo conectivo que. Uma outra forma de reescrevê-la, mantendo o sentido, mas mudando sua forma para reduzida de infinitivo, seria: "[...] a ponto de se tornarem criaturas servis desse mundo de poder da imagem."

Segmento 2:

É também uma oração adverbial. O conectivo ainda que expressa valor semântico de concessão. A reescritura da referida oração para a forma reduzida de infinitivo seria: "Apesar de o culto exacerbado à beleza do corpo trazer prejuízos à saúde, [...]"

Grande abraço!

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Ortografia: RAtificar ou REtificar?

Olá, pessoal! Vamos ao Ponto?

Ambas as palavras fazem parte do léxico ou vocabulário da língua portuguesa. A grafia de cada uma delas está, de acordo o sistema ortográfico oficial, correta.

A primeira, RAtificar, tem origem na palavra latina RAtificare e significa: confirmar, validar, reafirmar [No debate, RAtificou suas posições sobre ciência e fé.].

A segunda, REtificar, é originada do latim REctus [direito, reto] e tem os seguintes significados: corrigir, emendar, endireitar [No debate, REtificou sua posições sobre ciência e fé.].

Grande abraço!

Prof. DiAfonso

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Ortografia: PREvilégio ou PRIvilégio?

Olá, pessoal! Vamos ao Ponto?

Segundo a norma ortográfica oficial em vigor e em função de sua origem, a palavra em discussão deve ser escrita com "I" na primeira sílaba e não com "E". Essa palavra deriva do latim "PRIvilegium" e se escreve e se pronuncia "PRIvilégio".  De acordo com o dicionário Aulete, pode significar:

1. Direito ou vantagem especial que se concede a uma ou mais pessoas com exclusão dos outros [Os privilégios dos parlamentares constituem uma afronta aos cidadãos deste país.]; 
2. Atributo específico de alguém ou de um grupo [A educação não deve ser privilégio de alguns.];
3. Licença, permissão, oportunidade que só são dadas a alguns [Foi-lhe dado o privilégio de fazer as provas no dia seguinte.].

A palavra privilégio pode ser substituída, a depender do contexto, por prerrogativa ou apanágio.

Todas as palavras pertencentes à família de privilégio devem ser escritas com "I" na primeira sílaba: privilegiar, desprivilegiar, privilegiado[a].

Vale registrar ainda que a palavra privilégio é acentuada na penúltima sílaba por ser uma paroxítona terminada em ditongo, entretanto pode ocorrer o uso da forma privilegio, sem acento, quando indicar a primeira pessoa do singular do presente do indicativo.

Grande abraço!

Prof. DiAfonso

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Eis a Questão! Resolução e Comentários [02]

Olá, pessoal! Vamos ao PONTO?

Questão Proposta:

[FGV - TJ-PI - 2015 - Nível Superior - Analista Judiciário - Área Judiciária - Escrivão Judicial]

"Um plano de Contingência para o Trânsito necessita de planejamento prévio para lidar com situações emergenciais e atuar em casos que venham a causar transtornos".

Respeitando-se o paralelismo, as formas que podem substituir adequadamente as formas nominais sublinhadas são:

(A) que lide / que atue; 

(B) que lide / que atuem; 

(C) que lidasse / que atuasse; 

(D) a liderança / a atuação; 

(E) a lide / atuante.

Resolução e comentários:

Antes de analisarmos a questão, é preciso notar a presença da palavra "paralelismo", presente no enunciado, e resgatar o sentido dela. Tal palavra, no universo das construções de ideias por meio da linguagem verbal, tem a ver com equivalência ou correspondência na estrutura frasal. Isso pode ocorrer no plano sintático [organização de palavras e frases] ou no plano semântico [sentido veiculado por frases e palavras]. 

Desse modo, a questão propõe que o[a] candidato[a] assinale a opção em que essa equivalência de estrutura acontece. Ressalte-se, por fim, que a proposta solicita, implicitamente, a reescritura de partes do fragmento [paráfrase] respeitando o paralelismo, isto é, a equivalência na estrutura sintática. 

Analisemos:

(A) que lide / que atue; 

[A estrutura do segmento - no qual se encontram os termos grifados - pode ser substituída por formas verbais no presente do subjuntivo. Essas formas verbais deverão estar na terceira pessoa do singular para concordar com o antecedente do pronome relativo que: "...planejamento prévio que lide com situações emergenciais e que atue em casos...". - Item CORRETO]

(B) que lide / que atuem;

[A primeira forma promove a substituição e equivalência adequadas; a segunda forma, embora apresente paralelismo, cria um problema de concordância verbal comprometendo a paráfrase ou reescritura do segmento em questão. - Item FALSO]

(C) que lidasse / que atuasse; 

[Nenhuma das formas apresenta paralelismo e paráfrase do segmento grifado proposto, pois se encontram no pretérito imperfeito do subjuntivo. - Item FALSO]

(D) a liderança / a atuação;

[liderança - próprio de quem é líder ou de quem lidera - não mantém vínculo semântico com lidar, ainda que atuação nominalize atuar. - Item FALSO]

(E) a lide / atuante.

[Essas substituições propostas configuram, de modo claro, uma quebra de paralelismo. - Item FALSO]

A letra A responde ao enunciado proposto na Questão.

Grande abraço!

Prof. DiAfonso

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Eis a Questão! Resolução e Comentários [01]

Olá, pessoal! Vamos ao PONTO?

O Português no Ponto inicia EIS A QUESTÃO! Trata-se de uma série de postagens com comentários e resolução de questões de diversos concursos públicos.

Abrimos a série com a QUESTÃO 2 do concurso público do TRE-RS [2015] para os cargos de Analista Judiciário e Técnico Judiciário.

Clique AQUI para ter acesso à prova.

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QUESTÃO 2 [COMENTÁRIOS E RESOLUÇÃO]

Com relação aos aspectos linguísticos do texto As eleições na era da televisão, assinale a opção correta.

A] A palavra “correntes” (l.19) foi empregada no texto com o sentido de corriqueiro. 

[Embora a palavra "correntes" possa ter o sentido de "corriqueiro" ou "usual", a ideia presente no contexto é: aquilo que está em curso ou em vigor, ou seja, as análises que estão vigorando [em vigência] apontam para o que é afirmado na segunda oração do período. Item FALSO.] 

B] A eliminação dos vocábulos “é” e “que” no trecho “e é em sua sala de visitas que se informa” (l.7 e 8) prejudicaria a correção gramatical do texto.

[A retirada dos vocábulos em questão não acarretaria prejuízo gramatical, pois eles figuram no texto como recurso linguístico empregado pelo autor. A eliminação do "é" e do "que" apenas mudaria parte da estrutura do período fazendo surgir um adjunto adverbial de lugar isolado por vírgulas: "Assim, participa cada vez menos dos comícios públicos, e, em sua sala de visitas, se informa e debate...". Item FALSO.]

C]  A forma pronominal “las” (l.15) remete ao termo “as decisões” (l.13). 

[O pronome oblíquo átono "las" tem papel anafórico, isto é, retoma informações anteriormente expostas e promove a continuidade das ideias presentes no texto. De fato, na cadeia textual, o pronome "las" faz referência a "as decisões". Vale lembrar que "lo", "la", "los" e "las" são outras formas para os pronomes "o", "a", "os" e "as". Essas formas aparecem depois de verbos (ênclise) terminados em R, S ou Z. Item CORRETO.]

D]  A substituição de “aos quais” (l.29) por que manteria a correção gramatical do texto e seu sentido original.  

[O pronome relativo "que" poderia substituir "aos quais", se viesse antecedido da preposição A, pois a forma verbal "se opõem" exige tal preposição: quem se opõe, se opõe A. A correção gramatical estaria mantida assim:  "mesmo que sejam de candidatos a que se opõem". Item FALSO.]

E]  O vocábulo “Assim” (l.6) exerce função de adjunto adverbial..  

[Nesse contexto, "Assim" é conjunção coordenativa com valor semântico de conclusão e equivale a Portanto, Logo. Item FALSO.]


A letra C responde ao enunciado proposto na Questão 2.

Para saber mais sobre o que se comenta no item D, clique AQUI.

Grande abraço!

Prof. DiAfonso

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